Master class cu Guido Mori!

   În perioada 08.02.- 10.02.2018, în incinta CESPA, or. Bălți, pentru maiștrii de la meseria ”Bucătar”, din zona de nord a republicii Moldova s-a petrecut master clasul cu genericul ”Bucătâria italiană”, prezentat de către Guido Mori - rennumitul bucătar - șef din Italia, director didactic la ”Cordon Bleu” din or. Ferenzi. Acestea 3 zile au finisat turneul gastronomic al renumitului maistru în republica Moldova.
   În contextul obiectivelor de performanță a promovării valorilor europene, integrarea în spațiul european și creșterea meseriașilor de calitate în domeniul gastronomic, fundația LED a găsit posibilitatea de organizare a acestui master class. Bucatele au fost  preparate din produse sută-la-sută italiene, livrate de asociația Casa Rinaldi în Moldova, precum și produse autoctone de calitate, ce a dat posibilitate de a prepara bucate de calitate și a savura gustul Italiei la noi acasă.  Ș.P. or. Cupcini a delegat următorii reprezentanți: Guțu Piotr, Lesnic Svetlana și Plataș Liudmila. 

   A fost dezvăluită o gamă largă de rețete și sugestii la temele:
    1. Zeama de carne;
    2. ABC-ul produselor;
    3. Sosul roșu de bază și derivatele lui;
    4. Aluatul pentru paste;
    5. Pastele (ravioli, lagsania, macaroanele);
    6. Risotto – prepararea și sugestii;
    7. Bucate din carne, pasăre, iepure;
    8. Caracatița, calamarul și crustaceele.
  
   Diversitatea temelor n-a lăsat pe nimeni indiferent la cele petrecute în laborator. Fiecare cuvânt și mișcare a maistrului au fost ascultate și protocolate cu mare atenție. Acest master class ne-a dat posibilitatea de a ne înarma cu noi tehnologii, idei, produse, sugestii, metode de preparare a bucatelor, pentru a duce discipolelor noștri miraculoasele metamorfoze de transformare a produselor și căpătarea a noi gusturi și bucate în arta culinară.

Întâlnirea cu agentul companiei CREATIVSEVEN.

   La data de 15.02.2018, în cadrul decadei la meseria ”Operator pentru suportul tehnic al calculatoarelor”, în incinta Școlii Profesionale or. Cupcini, a avut loc întâlnirea elevilor de la această meserie cu reprezentantul companiei CREATIVSEVEN – Roșca Vadim.
    A fost abordat procesul de muncă în cadrul companiei, oferta de muncă. De asemenea au fost prezentate lucrările acestei companii. Elevii au pus întrebări referitor la angajare, cerințelor de lucru. Roșca Vadim detaliat a răspuns elevilor, fiind surprins de numărul elevilor care au venit la întâlnire și de numeroasele întrebări date de ei. Au fost distribuite spoturi cu informație despre această firmă.
    Elevii care sunt pasionați de design, arhitectură, programare au posibilitatea de a fi angajați la această companie moldo–germană după absolvire.
    Planul de carieră rămâne la alegerea elevilor de azi, absolvenților de mâine!

   Activitate extracurriculum în cadrul decadei la meseria:
   Operator pentru suportul tehnic al calculatoarelor.
   La 15 februarie 2018 în sala de festivități a Școlii Profesionale or. Cupcini a avut loc concertul ”START TIC”.
   Scenariul acestui concert a fost elaborat de cadrele didactice Aliona Ogorodnic și Victoria Jelimalai.
   Programa a fost veselă, diversă și interesantă. În prima parte elevii din grupele 16,26,36 au  participat la un concurs sub formă de jocul ”Erudit -- cafe”, răspunzând la întrebări ce țineau d profesie. A doua parte a fost activitatea creativ - artistică. Elevii Cristina Ignatev, Grossu  Cristi și și Coștei Natalia au interpretat cântece și au dansat, fiind aplaudați de toți elevii din sală.
    Cel mai impresionant a fost că elevii au participat activ, cerând ca pe viitor să mai fie făcute activități de așa model.

Complexitatea programului

Complexitatea programului crește până ce depășește
abilitatea programatorului care trebuie să-l întrețină.

La data 07.02.2018 s-a desfășurat lecția instruirea practică maistru-instructor Ogorodnic Aliona în grupa 16, meseria: Operator pentru suport tehnic al calculatoarelor. Subiectul lecție ” Verificarea stării tehnice curente a componentelor sistemului de calcul”, ”Produs-program destinate verificării tehnice a echipamentelor”

Obiectivele:
  - Verificarea vizuală a cablurilor, conectoarelor de putere și de date, dispozitivele electromecanica
  - Verificarea nivelul de tensiune a surselor de alimentare permanent.
  - Verificarea stării tehnice curente a componentelor sistemelor de calcul
  - Familiarizarea cu produs-program concepute pentru monitorizarea temperaturii sistemului de răcire, procesoarelor.

Procedura de verificare vizuală a echipamentelor și descrierea lor pe fișe.

Procesul de asamblare a calculatorului.

Monitorizarea temperaturii procesorului.
Care este temperatura calculatorului ?
De ce crește temperatura procesorului?
Cum să aperi PC-ul de supraîncălzire ?
Programe de monitorizare a temperaturii procesorului precum HWMonitor, care arata temperatura procesorului, fiecărui nucleu, placa video, hard-disk-uri, alături de minima si maxima piesei. Elevii au dat dovadă prin argumente, fișe de lucru, verificarea fiecărui computator.

Sfaturi pentru răcirea calculatorului/laptopului.

  - Poziționarea carcasei aproape de podea, deoarece la nivelul podelei temperatura este mai mică decât la nivelul biroului. În această situație praful care se adună în jurul carcasei trebuie curățat periodic, pentru că în cele din urmă va ajunge în interiorul acesteia și se va depune pe componente afectând răcirea.
  - Poziționarea carcasei față de obiectele înconjurătoare. Prin spatele carcasei de obicei se evacuează aerul cald, de aceea este recomandat ca între partea din spate a calculatorului și perete să existe măcar 25 cm și cablurile (de la alimentare, mouse, tastatura .. etc) să nu incomodeze fluxul de aer care iese. Carcasele mai noi au capace laterale cu orificii pentru ventilare în dreptul soclurilor de extensie și a procesorului, motiv pentru care este indicată asigurarea unui spațiu de „admisie” a aerului rece. Am constatat că multe birouri pentru PC fabricate de mici producători de mobilă, nu sunt proiectate pentru o răcire optimă a unității centrale, deci atenție la acest aspect când vrei să alegi un birou nou.
  - Ștergerea periodică a prafului din carcasă. Acumularea prafului pe circuite și pe radiatoarele sistemelor de răcire duce la încălzirea suplimentară a componentelor în cauză, datorită ventilării insuficiente, de aceea e bine să folosești aspiratorul periodic pentru a elimina praful care ajunge în carcasă și pe ventilatoare.
  - Stabilirea unui flux de aer constant prin carcasa calculatorului este foarte importantă pentru evacuarea eficientă a aerului cald din carcasă. În caz contrar, aerul în loc să fie evacuat este „recirculat” ducând la acumularea de căldură în carcasa unității centrale. Mai multe detalii pe această temă se pot găsi în articolul despre observare și eficientizare a fluxului de aer prin carcasă.
  - Organizarea cablurilor în așa fel încât să nu perturbe fluxul de aer ajută simțitor la reducerea acumulării de căldură în carcasă. Se pot organiza sau strânge pur și simplu cablurile încât să nu se intersecteze cu fluxul de aer. Detalii despre această procedură se găsesc în articolul despre cablu.
  - Montarea unui ventilator suplimentar pentru unele componente, sau pentru evacuarea aerului cald din carcasă poate fi o soluție relativ ușor de pus în practică. În cazul în care carcasa nu are un loc dedicat pentru a monta ventilatoare recomand articolul despre sisteme de răcire home made, în care am prezentat cum se pot adăuga ventilatoare suplimentare.
  - Instalarea de radiatoare (autoadezive) pe cipurile care se încălzesc excesiv. În cazul montării  radiatoarelor, sau dacă este cazul a unor radiatoare mai mari se mărește suprafața prin care se cedează căldura de la componentă și rezultă o temperatură mai mică (dar constantă). Nu este mereu indicată și este bine să fie completată de un ventilator.
  - Schimbarea periodică a pastei termoconductoare ce realizează transferul termic dintre microprocesor și sistemul de răcire al acestuia; în timp pasta termoconductoare își pierde proprietățile și transferul de căldură de la procesor la radiatorul sistemului de răcire scade. De aceea producătorii pastelor termoconductoare recomandă înlocuirea acestora la intervale de 1-2 ani. Mai multe detalii se găsesc în articolul despre pasta termoconductoare.
  - Șlefuirea radiatorului sau a procesorului în cazul în care fie radiatorul are baza deformată, fie IHS-ul procesorului are imperfecțiuni; astfel se realizează un contact cât mai bun între componentele șlefuite. Acesta este un procedeu care anulează garanția componentelor, recomandabil în situații în care nu prea mai este nimic de pierdut. Mai multe detalii în articolul despre lapping.
  - Achiziționarea unei carcase noi, mai spațioase și care oferă posibilitatea instalării unor ventilatoare mai mari și mai eficiente. Nu este prima opțiune pe listă dar are efect. Altfel o soluție este și achiziționarea unor sisteme de răcire exotice: sistem de răcire cu apă, freon, etc.. dar necesită și un buget pe măsură.

DECADA
la profesia ”Operator pentru suportul tehnic al calculatoarelor”
(05.02.-16.02.2018)

OMUL CONTINUĂ SA FIE CEL MAI
EXTRADIONAR COMPUTER CARE EXISTĂ

Obiectivele:
 - Sporirea interesului față de profesie;
 - Lărgirea orizontului de cunoaștere în domeniul profesiei;
 - Consolidarea cunoștințelor la profesie;
 - Deșteptarea către comunicare și studierea independentă a profesiei;
 - Dezvoltarea asociativității, plasticității gândirii, imaginației, stimularea fanteziei.
 - Deșteptarea către perfecționarea calităților creativ-artistice;
 - Descoperirea interesului de cunoaștere a elevilor;
 - Aprecierea gradului de creativitate;
 - Dezvoltarea curiozității, imaginației, îndrăznelii și înaintarea ipotezelor pentru rezolvări nestandarte;
 - Descoperirea pârților estetice ale informaticii și procesului de căutare a adevărului.
 - Contribuirea la unirea colectivelor de copii și educarea culturii de comportament în societate.

PLANUL DE PETRECERE A DECADEI:

1. Concurs pentru cea mai bună poezie despre profesie.
(gr.16, gr.26, gr.27, gr. 36)
06.02.-13.02.2018. Responsabil Galina Gudumac
2. Lecție publică la IPM.
07.02.2018 gr.16. Aliona Ogorodnic
3. Lecție publică la ITM.
08.02.2018 gr.36. Valeriu Rusu
4. Concurs pentru cel mai bun desen la computator
"Sărbătoarea mea preferată"
(gr.16, gr.26, gr.27, gr. 36).
08.02.2018. Responsabil Victoria Jelimalai
5. Lecție publică la ITM.09.02.2018 gr.27. Tatiana Damean
6. Lecție publică la IPM.
12.02.2018 gr.26. Eduard Gudumac
7. Lecție publică la IPM.
12.02.2018 gr.36 . Victoria Jelimalai
8. Lecție publică la IPM.
13.02.2018 gr.27. Tatiana Damean
9. Concurs pentru cel mai bun rebus la modulul
”Asamblarea și dezasamblarea calculatorului”
(gr.16, gr.26, gr.27, gr. 36).
14.02.2018. Responsabil Victoria Jelimalai
10. Activitate extracurriculară ”Hai norocosule”
(gr.16, gr.26, gr.27, gr. 36).
15.02.2018 Responsabil toți membrii comisei ”Teh. Inf.”
11. Concurs КОСЫНКА la calculator
(gr.16, gr.26, gr.27, gr. 36, inclusiv profesorii).
16.02.2018. Responsabil Aliona Ogorodnic
12. Concurs ”Câte cuvinte știi în engleză”
13.02.2018 gr.36
13. Efectuarea totalurilor decadei, anunțarea rezultatelor la
concurs.
16.02.2018 Responsabil toți membrii comisei ”Teh. Inf.”

Masă rotundă cu tema:

”Holocaustul, foame și deportări – crime ale sec. XX”

   
 Data petrecerii – 26 ianuarie 2018, locul petrecerii – cabinetul de istorie, au participat elevii anului I gr. 14, manifestarea a fost moderată de profesoarea de istorie – Marcu Iulia.
   La întrunire au fost discutate aspecte ale Holocaustului din lume și în special din Basarabia. Raportorii au prezentant fragmente de film, pe care le – au comentat. Acest subiect a provocat discuții ample.
Holocaustul a fost o tristă parte din noi, aceasta a fost părerea elevilor prezenți la întrunire.